Face à la mobilisation des professeurs de classes prépas, Vincent Peillon renonce, pour l'instant, à son projet de réforme du temps de travail qui visait ces enseignants : la grève a été largement suivie, et, de fait, ce projet constituait une régression : alourdissement des charges de travail et diminution de salaires...

Même si ces professeurs sont bien payés, le travail qu'ils effectuent est conséquent : les classes sont lourdes : parfois de 40 à 45 élèves. Les préparations de cours exigent beaucoup de temps, les corrections également, car à ce niveau, les copies sont étoffées et consistantes...

Vincent Peillon disait vouloir rééquilibrer certains salaires et accorder une meilleure rémunération aux professeurs qui enseignent dans des zones difficiles...

Mais, face au malaise enseignant, il était fort mal venu de déshabiller Pierre pour habiller Paul : les professeurs de ZEP méritent un bon salaire, mais les enseignants de prépas ne doivent pas être pénalisés...

L'enseignement est en crise, comme l'est l'ensemble de notre société : perte de repères, de valeurs, parents qui démissionnent, familles éclatées, enfants en souffrance.....

Face à tous ces problèmes, c'est l'ensemble de la profession qui mérite d'être soutenue dans ses missions : le métier se complexifie sans cesse, les tâches s'alourdissent : rencontres multiples avec les parents, élaborations de Bacs blancs, de devoirs communs...

Hélas, souvent, les enfants que nous avons en charge ne sont que le reflet de nos sociétés : le travail n'est plus leur valeur, l'argent, les apparences l'emportent ainsi que les images, les faux semblants, le jeu, la distraction....

L'absence de concentration perturbe tout, il faut, avant tout, s'amuser, rire, festoyer, plaisanter...

Les parents eux-mêmes ne contrôlent plus leurs enfants : comment les enseignants seraient-ils à même d'encadrer des adolescents qui refusent la discipline et qui n'y ont pas été contraints ?

L'enfant ne doit pas être considéré comme un roi qui détient tous les droits, tous les pouvoirs : les parents doivent jouer leur rôle d'éducateurs attentifs et doivent inculquer des valeurs à leurs enfants : politesse, respect, refus des apparences...

Il faut redonner à l'enseignement toute sa valeur : pour ce faire, les parents doivent nous apporter leur soutien au lieu de renacler à la moindre punition.

Les profs de prépas ne méritaient pas une révision de leurs statuts et de leurs salaires : d'ailleurs cette réforme avait aussi une incidence sur les enseignants de lycée qui voyaient certaines heures de décharge supprimées...

Assez de régression dans le monde enseignant et ailleurs !

On ne peut, sans cesse, demander aux enseignants de remplacer les parents dans leur rôle éducatif...

On ne peut, sans cesse, alourdir leurs charges de travail et leurs responsabilités qui sont déjà difficiles à assurer !

Depuis plus de trois semaines, un professeur de lettres du lycée est en congé-maladie : une dépression a conduit cette enseignante à l'hôpital... On imagine le désarroi des parents, des élèves qui se retrouvent privés de cours, depuis plusieurs jours.

Cette enseignante avait en charge 4 classes, au total, environ 140 élèves, notamment deux classes de première qui doivent passer l'épreuve anticipée de français du Baccalauréat, à l'issue de l'année scolaire...

Ces élèves ont pris du retard dans le programme et risquent d'être pénalisés... En catastrophe, le lycée a fait appel à un professeur en retraite pour dispenser quelques cours à ces élèves.

Mais le rectorat n'a pas trouvé de remplaçant pour assurer l'ensemble du service...

On le voit : la maladie d'un professeur peut entraîner des conséquences assez lourdes, notamment en cas d'examen de fin d'année. Voilà un métier où il est difficile de s'absenter : la responsabilité totale de l'année repose sur un seul enseignant, dans une discipline...

L'administration ne trouve pas toujours des remplaçants et les élèves risquent d'en pâtir.

Encore une fois, force est de constater la lourdeur de ce métier : l'enseignante malade a subi trop de pressions : elle devait affronter des classes surchargées, difficiles, indisciplinées et nous savons tous qu'elle n'a pas pu le supporter.

Or, l'enseignant malade est souvent montré du doigt, rendu responsable de cette défaillance et les professeurs se retrouvent, ainsi, culpabilisés de leur propre absence, de leur propre maladie.

Un enseignant malade... et ce sont des dizaines d'élèves qui sont concernés...

Oui, il est difficile de s'absenter dans ce métier, tant les responsabilités sont lourdes et importantes !

Et de plus en plus, l'administration peine à trouver des remplaçants.

Les tâches des enseignants se multiplient, leur travail devient de plus en plus complexe face à des classes chargées, peu attentives, hétérogènes.

Lourdeurs des corrections, multiplication des rencontres avec les parents, organisation de devoirs communs, le métier de professeur est de plus en plus prenant : les enseignants n'auront, bientôt, plus de loisirs et seront condamnés à se consacrer uniquement à leurs élèves...

On ne peut ainsi, sans cesse, charger les professeurs de toutes sortes de difficultés et de contraintes, on ne peut, sans cesse, les accabler d'un travail qui devient impossible à assurer dans de bonnes conditions.

Bientôt, ce métier n'attirera plus aucune vocation, car il devient de plus en plus exigeant, et les candidats aux concours risquent de se raréfier...

Non seulement, ce métier peut rendre malade mais, en plus, l'enseignant devient souvent un bouc émissaire, jugé coupable de ses propres absences.

Le burn out des enseignants est une réalité : les politiques se doivent de comprendre toutes les exigences de ce métier, il ne faut plus alourdir les tâches des professeurs et prendre, enfin, en considération leurs souffrances et leurs difficultés...

Notre monde souffre, il va mal : c'est un monde de divisions permanentes, de fractures, les gens vivent, en fait, sur des planètes différentes : certains ont droit au bien-être, au confort, au bonheur matériel, d'autres rêvent d'y accéder et n'ont qu'une envie : quitter leur pays pour rejoindre un Eldorado...

Car, malgré la crise qu'ils subissent de plein fouet, de nombreux pays d'Europe restent un Eldorado pour beaucoup de gens... A une époque où la mondialisation permet de voir s'étaler les richesses de certains pays, il n'est pas étonnant de constater tous les flux migratoires qui assaillent l'Europe : des gens en perdent même la vie sur le chemin de leur rêve évanoui...

L'affaire Leonarda n'est que le résultat de toutes ces fractures : cette jeune rom née d'un père kosovard, qui avait entamé une scolarité, il y a quatre ans dans un collège de Pontarlier, dans le Doubs, avait espéré rejoindre cet Eldorado avec sa famille réfugiée en France : on peut rappeler que le Kosovo est le pays le plus pauvre d'Europe : qui ne rêverait de changer son destin, de connaître un avenir meilleur dans un pays de cocagne lui offrant des avantages, une forme de bonheur ?

Avoir le malheur de naître ou de vivre dans un pays déshérité apparaît comme une sorte de malédiction : dès lors, certains espèrent sortir de cette malédiction, échapper à une forme d'injustice qui leur semble tout à fait intolérable...

On est face à un problème insoluble : la misère de certains est effrayante, inadmissible au regard de la fortune, du luxe éhonté dont bénéficient certains privilégiés mais elle est même inacceptable face au petit confort dont nous profitons tous...

Certains n'ont rien, certains n'ont pas accès à l'eau potable, à une nourriture quotidienne, certains vivent dans la misère la plus noire, dans des taudis insalubres : sont-ils voués définitivement à la misère ? Quelle faute ont-ils commise ? De quoi sont-ils responsables ? De quoi sont-ils coupables ?

Tout simplement d'être nés dans un pays pauvre, dans un pays qui connaît la guerre, qui n'a pas d'avenir, un pays où les plus pauvres n'ont aucun espoir, aucune perspective, rien...

L'affaire Leonarda n'est qu'un révélateur de cette situation, un de plus, après le naufrage de migrants à Lampédusa et près de l'île de Malte.

Notre monde se retrouve face à des contradictions intenables : gaspillage, frénésie d'achats, obésité pour certains, malheur absolu, privations, misère pour d'autres....

Jamais sans doute, les déséquilibres n'ont été aussi grands, jamais sans doute les gens n'ont été autant informés de ce qui se passe ailleurs, du "bonheur" des autres, de leur confort...

Jamais le monde n'a connu de telles fractures si visibles, si évidentes : et personne n'a trouvé le moyen de les résoudre.

L'idée de partage semblerait, pourtant évidente : partager le travail, partager les richesses, le bien-être.... Certains sont accablés de travail , d'autres sont au chômage... Certains ont tout, d'autres n'ont rien...

Au lieu de progresser vers ces idéaux, le monde ne fait qu'accentuer les divisions, les inégalités, les injustices...

Tous les jours, des réfugiés tentent de venir en France, en Europe, attirés par un rêve de bonheur et même s'ils éprouvent des difficultés dans leur pays d'exil, ils s'estiment plus heureux que dans leur propre pays...

Quelle est la solution ? Face à des inégalités criantes, le monde politique n'a trouvé aucun moyen pour apaiser les souffrances de certains : ces souffrances ont tendance à s'aggraver, en Europe même, où la crise réduit certains à néant, les prive de travail, les accable de misères.

L'hiver se presse, se bouscule, il va bientôt chasser l'automne et nous mener vers d'autres paysages : silhouettes dépouillées des arbres, fumerolles noires de branches qui s'exaspèrent, transies de froid et de gel... 

Les arbres dessinent une à une leurs branches sombres, obscures, dénudées, dentelles d'entrelacs, résilles de noirs et de bruns...

Les réseaux ténébreux se détachent, se divisent, se multiplient : les arbres semblent étaler leur désespoir, leur souffrance, leur désarroi devant le froid intense.

Des brouillards de deuil couvrent les boulevards, des détresses d'arbres aux cimes obscures... Des ombres de noir s'emparent des paysages, des mélancolies de branches se détachent sur l'azur.

Les ciels se voilent, les nuées se nimbent parfois de blancheurs neigeuses, de froids intenses : le jardin sous la lumière des nuées claires, saisi par le froid resplendit encore de ses pins verdoyants...

Les vents déboulent, le mistral s'acharne, se précipite, impérieux souverain de l'hiver, il balaie les feuilles, les emporte, les saisit, s'en empare dans des tourbillons vertigineux.

Le froid capture le monde, le froid s'immisce partout, il prend les paysages, les empoigne avec rudesse, les bouscule de son empreinte de glace.

L'hiver nous offre sa dureté de bois, sa rigueur, ses horizons glacés, ses ciels de neige, le froid s'insinue partout, sur les vitres des maisons, sur le sol, sur la terre, sur les arbres.

Le froid nous fait changer d'univers : il nous transporte dans des éclats blancs de ciels de neige, il nous emmène dans des jardins tourmentés de gel, de vents, de glace.

Il nous fait voir des pierres de mousses aux parfums de l'hiver : des mousses somptueuses, aux couleurs de verts et d'ocres.

Il nous fait voir des fleurs de givre au petit matin, des paysages englués de blancheur, de froid, de neige...

http://youtu.be/SNFUHQ6o_Ho

http://youtu.be/nGdFHJXciAQ

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